Bodenplatten verlegen - Problemlöseaufgabe
Mit dieser Problemlöseaufgabe soll den Lernenden gemäss den Kriterien Offenheit, Authentizität und Differenzierungsvermögen von Holzäpfel et al. (2018) die Möglichkeit geboten werden, kompetenzorientiert Mathematikunterricht zu betreiben.
Die Schülerinnen sollen sich überlegen, wie sie einen Holzboden in einem Wohnraum verlegen würden. Es stehen dafür Holzbretter mit den Massen 20 cm · 300 cm zur Verfügung. Nun gilt es, die Räume und die Verlegung genau zu planen.
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Erfasser/in
Autor/innen
Dieses Material wurde im Rahmen eines Moduls Kompetenzorientierung im Mathematikunterricht von Nils Weber, Siro Gyr und Raphael Zehnder an der PH Luzern erstellt.Erstellt
15.7.2025Aktualisiert
20.1.2026Ähnliche Materialien
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