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Das Volumen des geraden Prismas - Problemlöseaufgabe

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Die Lernenden sollen im Schulhaus einen prismenförmigen Gegenstand suchen und ihn fotografieren. Anschliessend formulieren sie dazu passende Aufgaben zur Volumenberechnung und erstellen Musterlösungen.

Mit dieser Problemlöseaufgabe soll den Lernenden gemäss den Kriterien Offenheit, Authentizität und Differenzierungsvermögen von Holzäpfel et al. (2018) die Möglichkeit geboten werden, kompetenzorientiert Mathematikunterricht zu betreiben. 

Fachbereich

Nutzungsbedingungen

CC BY-NC-SA (Namensnennung - nicht kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)

Erfasser/in

Luzia
Luzia Christen

Autor/innen

Dieses Material wurde im Rahmen eines Moduls Kompetenzorientierung im Mathematikunterricht von Seraina Furger, Heidi Kölliker und Fabian Kuster an der PH Luzern erstellt.

Erstellt

22.7.2025

Aktualisiert

20.1.2026

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