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Getränkeverpackungen - Problemlöseaufgabe

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Eine Firma möchte ein neues Getränk auf den Markt bringen – ein nachhaltiger, gesunder Eistee. Das Unternehmen überlegt, welche Verpackungsform für 250 ml am besten geeignet ist.

Die Schülerinnen und Schüler sollen eine Verpackung kreieren und begründen, warum diese für den Hersteller geeignet sei. Dazu sollen sie ein Modell aus Papier erstellen, das Netz skizzieren und die Oberfläche berechnen.

Mit dieser Problemlöseaufgabe soll den Lernenden gemäss den Kriterien Offenheit, Authentizität und Differenzierungsvermögen von Holzäpfel et al. (2018) die Möglichkeit geboten werden, kompetenzorientiert Mathematikunterricht zu betreiben.

Fachbereich

Nutzungsbedingungen

CC BY-NC-SA (Namensnennung - nicht kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)

Erfasser/in

Luzia
Luzia Christen

Autor/innen

Dieses Material wurde im Rahmen eines Moduls Kompetenzorientierung im Mathematikunterricht von Artiola Bixhaku, Nando Bucher und Piyaporn Mettler an der PH Luzern erstellt.

Erstellt

15.7.2025

Aktualisiert

20.1.2026

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