Demokratie - was hat das mit mir zu tun?

Ein Mystery für den inklusiven Politikunterricht in der Sekundarstufe 1

Ausgehend von der Frage, ob es Sinn macht, an einer Demonstration teilzunehmen, setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem Begriff «Demokratie» und den Möglichkeiten politischer Partizipation auseinander.  

Dabei wird das Potenzial der Mystery-Methode genutzt, um in heterogenen Gruppen auf verschiedenen Niveaus am gleichen Lerngegenstand zu arbeiten. Die Textkärtchen, die üblicherweise eher kurz gehalten sind, sind hier teilweise etwas lang geraten und setzen eine gewisse Lesefertigkeit voraus.