Flechten mit Naturmaterialien in Gittern

Bewertungen: 0

Downloads: 443Downloads: –

Aufrufe: 1'176Aufrufe: –

Mithilfe eines Gitters und Naturmaterialien lernen die Kinder das Flechten. Im Wald werden Naturmaterialien gesammelt, die anschliessend erprobt und in ein Gitterköbchen eingeflochten werden.

Hinweis: Das Unterrichtsvorhaben mit Video wurde von Studierenden im 5. Semester an der PHLU im Fachbereich Gestalten KGU entwickelt.

Dokumente

Alle Dokumente herunterladen

Galerie

Bewertungen: 0

Kommentare: 0

Downloads: 443Downloads: –

Aufrufe: 1'176Aufrufe: –

Fachbereich

Textiles und Technisches Gestalten

Zyklus/Klasse

Kindergarten 1. Klasse 2. Klasse

Nutzungsbedingungen

CC BY-NC-SA (Namensnennung - nicht kommerziell - Weitergabe unter gleichen Bedingungen)

Erfasser/in

Doris Graber Vögelin

Autor/innen

Fiona Hügi

Erstellt

3.5.2023

Aktualisiert

13.1.2026

Lehrplanbezug

Textiles und Technisches Gestalten

Prozesse begutachten

TTG.1.B.1.1a

können über eigene Prozessschritte sprechen und diese mit Vorgehensweisen anderer vergleichen. lehrplan.ch

Produkte begutachten

TTG.1.B.1.2a

erzählen, ob und warum sie mit dem eigenen Produkt zufrieden sind. lehrplan.ch

Experimentieren und Entwickeln

TTG.2.A.2.a

können Materialien und Objekte aus ihrer Lebenswelt spielerisch und forschend erkunden und eigene Produktideen entwickeln. lehrplan.ch

TTG.2.A.2.a

können bewusst einen Aspekt der Gestaltung in ihr Vorhaben integrieren (z.B. zu Funktion, Konstruktion, Gestaltungselemente, Verfahren, Material). lehrplan.ch

Planen und Herstellen

TTG.2.A.3.a

können individuelle Produkte unter vorgegebenen Bedingungen und mit Unterstützung herstellen. lehrplan.ch

Material und Oberfläche

TTG.2.C.1.1a

können Wirkungen von Materialien und Oberflächen untersuchen, erzählend beschreiben und Analogien dazu finden (z.B. rau, glänzend, Analogie Vorhangstoff/Gitter) lehrplan.ch

Flächenbildende textile Verfahren

TTG.2.D.1.4a

können die Verfahren erkunden, angeleitet nachvollziehen und üben: - bilden Flächen (z.B. Strickröhre, flechten, filzen, kaschieren). lehrplan.ch

Integrierte Kompetenzen & Themen

Überfachliche Kompetenzen

Personale Kompetenzen

Selbständigkeit: Schulalltag und Lernprozesse zunehmend selbständig bewältigen, Ausdauer entwickeln

Soziale Kompetenzen

Dialog- und Kooperationsfähigkeit: Sich mit Menschen austauschen, zusammenarbeiten

Methodische Kompetenzen

Aufgaben/Probleme lösen: Lernstrategien erwerben, Lern- und Arbeitsprozesse planen, durchführen und reflektieren