SONDERFALL | Unterrichtsmaterial zum Film

Dieses Unterrichtsdossier bietet Arbeitsaufträge, Diskussionsanregungen und Vertiefungsaufgaben zum Dokumentarfilm Sonderfall. Das Unterrichtsmaterial ist als Fundus zur Auswahl gedacht und beinhaltet Aufgaben und Übungen für die Unterrichtsphasen vor und nach dem Kinobesuch. Das Material ist fächerübergreifend sowie handlungs- und situationsorientiert konzipiert und eignet sich für den Einsatz ab Zyklus 3 (ab der 8. Klasse) sowie auf der Sekundarstufe II.

Thematisiert werden unter anderem:

• Schweizer Identität und Neutralität
• Politische und gesellschaftliche Werte
• Zugehörigkeit und kulturelle Vielfalt
• Demokratie und Mitverantwortung
• Perspektiven auf die Schweiz im internationalen Kontext
• Dokumentarfilm als gesellschaftlicher Spiegel

Das Material unterstützt eine altersgerechte und kompetenzorientierte Auseinandersetzung mit Fragen von Identität, Zusammenleben und gesellschaftlicher Verantwortung im Sinne des Lehrplans 21. Es fördert die Reflexion über persönliche und kollektive Werte sowie die kritische Diskussion aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen. Kinovorstellungen des Films können ab ca. 50 Schülerinnen und Schülern in der gesamten Deutschschweiz via Kinokultur gebucht werden.

Kurzbeschreibung des Films
Der eine ist Sohn eines Waadtländer Bauern, der andere Sohn eines eingebürgerten kabylischen Seeigelfischers. Stéphane und Mehdi sind Schweizer. Also neutral. Während in Europa die politischen Spannungen zunehmen und die Welt im Wandel ist, begeben sich die beiden auf einen weltumspannenden Roadtrip. Auf der Suche nach der Bedeutung der Schweizer Neutralität stellen sie Fragen nach Identität, Zugehörigkeit und den Werten, die eine Gesellschaft zusammenhalten. Eine ebenso humorvolle wie nachdenkliche Reise durch eine nationale Gewissenskrise.