Unterwegs auf dem Digitulus - Medienspiel
Beim Würfel-Lernspiel "Unterwegs auf dem Digitulus" werden drei Typen von Karten verkehrt neben das Spielbrett gelegt:
- Fake News oder Wahrheiten: Die Spielerin oder der Spieler zieht eine Fake-News-Karte mit QR-Code zu einem Video. Alle überlegen, ob das Video echt ist oder gefaked. Wer richtig liegt, bleibt stehen –wer falsch liegt, geht ein Feld zurück.
- Meine Medien und ich: Die Spielerin oder der Spieler liest die Frage laut vor. Die Frage wird zuerst von dieser Person beantwortet. Wer möchte, darf danach auch etwas dazu sagen. Alle bleiben auf ihrem Feld stehen.
- Kategorien-Spiel: Die Spielerin oder der Spieler zieht eine Kategorien-Karte und sagt einen passenden Begriff. Dann sind die anderen reihum dran. Wer keinen Begriff mehr weiss, muss ein Feld zurück.
Das Spiel soll Schülerinnen und Schüler helfen, ihren Medienalltag bewusst anzuschauen und ihre Mediennutzung zu reflektieren. Sie überlegen, warum sie welche Medien nutzen und was das mit ihnen macht.
Im Spiel setzen sie sich mit verschiedensten Medien auseinander. Sie suchen nach Apps, Filmen und Webseiten, besprechen die Vor- und Nachteile von Smartphones und tauschen ihre Erfahrungen miteinander aus. Zudem werden sie für das Thema "Fake News" sensibilisiert. Sie lernen, einzuschätzen, ob ein Bild, Video oder Text glaubwürdig ist und entwickeln ein Bewusstsein dafür, dass Inhalte im Internet nicht immer echt sind.
Dokumente
Erfasser/in
Autor/innen
Hanna Bossart, Robin Furger, Lea Bissig (Studierende der PHSZ, FS 2025)Erstellt
28.8.2025Aktualisiert
20.1.2026Lehrplanbezug
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