Eigene Briefmarken gestalten

Arbeitsauftrag / Thema

Zwei Briefmarken zu einem frei gewählten Thema gestalten.

Thema

Briefmarken

Einstieg

Verschiedene Briefmarken anschauen. Welche Elemente sind auf allen Briefmarken vorhanden? Wie wurde die Grafik gestaltet, so dass sie im kleinen Briefmarkenformat auch gut wirkt?

Ablauf

Die Schülerinnen und Schüler erhalten zwei Blanko-Vorlagen jeweils auf einem A4-Zeichnungsblatt. Sie suchen sich ein Thema, zu dem sie jeweils eine 100er und eine 85er Briefmarke gestalten.

Technische Hinweise

Kräftige Farben wirken besser als Farbstifte.

Auswertung

Wie wirken die Briefmarken als Einheit? Sind alle nötigen Elemente (Helvetia, Warenwert, Jahreszahl und Name der Künstlerin/des Künstlers) vorhanden. Die Resultate können am Kopierer verkleinert werden, um die Wirkung im Briefmarkenformat zu sehen.